Logiikan luentosarja syksyllä 1837, käsikirjoitus
31.12.1837
Hyvät Herrat, ”On ainoastaan yksi tapa opiskella filosofiaa, mikä myös pätee kaikkeen todelliseen tutkimukseen, nimittäin seuraava: annettu tiedon sisältö, muistitieto, muutetaan järjelliseksi tiedoksi.” Tämä tarkoittaa, että todella annetaan tietoisuudelle uusi, järjellinen sisältö ajatuksettoman...
Akateemisen vapauden todellinen luonne ja olemus syksyllä 1837, luentokäsikirjoitus
31.12.1837
Hyvät herrat. Ette voi odottaa kuulevanne mitään uutta sellaisesta aiheesta kuin nyt valitsemamme, siis ”Akateemisen Vapauden todellinen olemus”. Se on elementti, jossa te elätte ja toimitte, se on side, joka tälläkin hetkellä yhdistää meitä ja meidän pyrkimyksiämme. Se on henkinen atmosfääri, joka...
Hengen olemusta käsittelevien luentojen rekonstruktio, keväällä 1843
1.1.1843
[Snellman:]
Miksi vaimentaa odotuksia?
Hyvät herrat. Luottamuksenne, hyvät herrat, josta runsas läsnäolonne tässä tilaisuudessa todistaa, vaatii minua tunnustamaan, että se ilahduttaa minua. Mutta tähän tunnustukseen täytyy kytkeytyä myös odotuksia, joiden täyttämiseen tunnen vain osittain...
Historiallinen esitys Hegelin logiikan suhteesta järjestelmän muihin osiin, luentoluonnos keväällä 1843
1.1.1843
1. luento
Tarkoituksena on paneutua logiikkaan. Siis asettautua sen näkökannalle ja löytää lähtökohta.
––
Vähäinenkin kokemus riittää sen havaitsemiseen, että ihminen on ruumiillisesti ja henkisesti juurtunut objektiiviseen. – Mutta kun asiaa hiukan harkitaan, osoittautuu että perinne vaikuttaa...
Puhe koulun lukukauden avajaisissa 1843
1.9.1843
Tämän koulun rehtorina velvollisuuteni on muiden herrojen opettajien sekä omasta puolestani toivottaa tervetulleeksi kouluun kokoontunut nuoriso. Hetki antaa minulle kuitenkin aiheen ensiksi ilmaista Teille, kunnioitetut opettajatoverit, henkilökohtainen iloni siitä, että saan esiintyä täällä...
Vapaudesta ja pakosta kasvatuksessa, koulupuhe 15.6.1844
15.6.1844
Ohjaavat ja ilahduttavat sanat kuuluvat aina opettajan virantoimitukseen. Mutta erityisen sopivia ne ovat tällaisessa tilaisuudessa, kun opettaja ja hänen oppilaansa lähtevät päättyneen työn jälkeen etsimään lepoa, kun oppilaat eroavat pitkäksi aikaa opettajan huolenpidosta.
Tämä tilaisuus, ainoa,...
Puhe lukukauden alkaessa, konsepti
1.10.1844
[lokakuussa 1844]
Tervetuloa! – Edessä on pitkä lukukausi. Ahkera ponnistelu ensi hetkestä saakka kuitenkin lyhentää sitä. Se, joka käyttää oikein kertauksen, on nimittäin jo saanut puolet työstä tehdyksi, mutta sille, joka ei hallitse perustietoja, edistyminen käy päivä päivältä vaikeammaksi....
Puhe koulun päättäjäisissä, konsepti
30.6.1845
[kesäkuussa 1845]
Teidän työnne, rakkaat pojat, on nyt tältä lukukaudelta päättynyt. Se on teille iloinen asia, ja tämä ilo on aivan oikein. Eihän nimittäin pelkästään teidän nuori ja lapsekas mielenne tarvitse lepoa rasituksen jälkeen, vaan sitä tarvitsee jokainen ihminen. Voitte myös vaikeuksitta...
Luonnos puheeksi koulun päättäjäisissä
30.6.1846
[kesäkuussa 1846]
Koulukurssin loppuun suorittaneiden julistaminen lukiokelpoisiksi tarkastajan suostumuksella.
Aina ei ole samanlaista. Ihminen voi kuitenkin toivoa voittavansa kaikki vastukset lujan tahdon voimalla. Historia opettaa, että ihmiskunnan suurimmat hahmot ovat edenneet sitä tietä. Se...
Lectio Praecursoria 27.9.1848
27.9.1848
Kunnianarvoisat kuulijat. Koska on vanha tapa avata akateemiset väitöstilaisuudet joillakin alkusanoilla, pyydän nöyrimmin, että annatte minullekin luvan tuoda tässä esiin muutamia harvoja näkökohtia
Filosofian merkityksestä akateemisissa opinnoissa.
Epäilemättä kaikki tieteet ja vapaat taiteet...
