|
Emil Stjernvall-Walleenilta |
|
Virkakirje |
11.7.1863 |
|
Georg Zakarias Yrjö-Koskiselle |
|
Yksityiskirje |
21.7.1863 |
|
Suomen kielen käyttöönotto maan oikeusistuimessa ja virastoissa, lausunto senaatin täysistunnossa 30.11.1863 |
|
Lausunto |
30.11.1863 |
|
Suomen kielen käyttö virastoissa ja tuomioistuimissa, lausunto senaatin täysistunnossa 11.5.1864 |
|
Lausunto |
11.5.1864 |
|
Alexander Armfeltille |
|
Yksityiskirje |
3.9.1864 |
|
Alexander Armfeltilta |
|
Yksityiskirje |
3.9.1864 |
|
Johan Wilhelm G:son Snellmanille |
|
Yksityiskirje |
26.9.1864 |
|
Suomalaisen Kirjallisuuden Seuralle |
|
Virkakirje |
2.11.1864 |
|
Alexander Armfeltilta |
|
Yksityiskirje |
8.11.1864 |
|
Alexander Armfeltille |
|
Virkakirje |
9.11.1864 |
|
Alexander Armfeltilta |
|
Yksityiskirje |
4.11.1864 |
|
Alexander Armfeltille |
|
Virkakirje |
17.11.1864 |
|
Alexander Armfeltille |
|
Yksityiskirje |
1.12.1864 |
|
Lausunnot suomen kielen kysymyksessä, konsepti |
|
Lausunto, Konsepti |
30.12.1864 |
|
Alexander Armfeltille |
|
Yksityiskirje |
11.3.1865 |
|
Clas Herman Molanderille |
|
Yksityiskirje |
30.3.1865 |
|
Ehdotus komiteasta virkakielisanaston suomentamiseksi, lausunto senaatin täysistunnossa 15.5.1865 |
|
Lausunto |
15.5.1865 |
|
Julius Krohnille |
|
Yksityiskirje |
30.12.1865 |
|
Suomen kielen käyttö virastoissa ja tuomioistuimissa, lausunto senaatin täysistunnossa 15.10.1866 |
|
Lausunto |
15.10.1866 |
|
Normaalikoulun yhdeksänvuotisen kurssin muuttaminen seitsenvuotiseksi sekä suomenkielisen rinnakkaisluokan perustaminen, lausunto senaatin talousosastossa 30.1.1868 |
|
Lausunto |
30.1.1868 |
|
Valtionkalenterin julkaiseminen suomen kielellä, lausunto senaatin talousosastossa 17.3.1868 |
|
Lausunto |
17.3.1868 |
|
Yliopiston konsistorin lausuntopyyntö väitöskirjoista 21.10.1868, konsepti |
|
Lausuntopyyntö, Konsepti |
21.10.1868 |
|
Adolf Edvard Arppelle |
|
Virkakirje |
23.10.1868 |
|
Yliopiston konsistorilta 24.10.1868, konsepti |
|
Virkakirje, Konsepti |
24.10.1868 |
|
Adolf Edvard Arppelle |
|
Virkakirje |
6.11.1868 |
