22.10.1856

Parahin Veli! Totean, että Hannalla on kotiläksynä:

Kirjallinen käännös Ahnin kirjasta: kappale 46.

Suullinen käännös ulkolukuna: kappaleet 67 & 69.

Sama valmisteltavaksi: kappale 80.

Taivutus: ”avoir” – tietysti ulkoläksynä.

Kirjallinen käännös ranskasta ruotsiksi. Suullinen päinvastaiseen suuntaan.

Kun otetaan huomioon hänen ja hänen luokkatoveriensa ikä, vielä vähäiset opintosaavutukset ja vieläkin vähäisempi kirjallinen valmius, minun on pakko sanoa tällaista läksyjen antamista silkaksi typeryydeksi. Teet koululle palveluksen, jos hyväntahtoisesti huolehdit siitä, että tällaista vältetään tulevaisuudessa. Omasta puolestani olen vakaasti päättänyt hankkia oikeudellisesti pätevän todistuksen asioiden tilasta ja kiinnittää siihen Litteraturbladetissa yleisön huomiota tai, jos tämä kohtaisi hankaluuksia, pyrkiä asian korjaamiseen oikeusteitse.

Tee tässä asiassa minkä voit, Parahin Veli. Olen kiivastunut ensisijaisesti asian enkä tytön opiskelun takia.

Ystävyydessä veljellisesti

Joh. Vilh. Snellman

PS Lisään, että kappaleet 67 & 69 on koulussa aiemmin selitetty, kappale 81 on luettu läpi ilman selityksiä. Kappaletta 46 – kirjallista käännöstehtävää – ei ole luettu koulussa, jossa ei vielä ole käännetty yhtään oppikirjan ruotsinkielistä kappaletta, ei suullisesti eikä kirjallisesti! Lapsilla on ollut kaksi tällaista läksykokonaisuutta kotitehtävänään.